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Diagnostic territorial du cirque contemporain dans la métropole bordelaise

Sous l'égide de Territoires de Cirque dans le cadre de "Cirque en campagne, les 10 propositions", la Mission Urbanité Culture(s) de la Communauté Urbaine de Bordeaux, l'Institut Départemental de Développement Artistique et Culturel (iddac33), agence culturelle du Conseil général de la Gironde, l'Office Artistique de la Région Aquitaine (OARA) et la Ville de Bègles ont engagé une étude pour un diagnostic territorial du cirque contemporain dans l'agglomération bordelaise.
Cette étude avait pour objectifs d'établir un état des lieux de la diffusion / création / formation du cirque dans l'agglomération de Bordeaux, en l'élargissant aux communes et différents territoires girondins déjà fortement impliqués (cf l'étude d'Helga Sobota pour Culture et Départements), de mesurer l'implication de ces actions dans les politiques publiques de la culture des collectivités locales concernées et de l'Etat. La finalité était de proposer un ou plusieurs schéma(s) d'orientation à l'échelle communautaire afin de permettre structuration et développement concerté  des propositions circassiennes sous chapiteau et en salles afin d'aider à l'élaboration d'une stratégie d'accompagnement des politiques publiques dans un territoire finalement peu traversé historiquement par des initiatives circassiennes mais dont les actions depuis une dizaine d'années soulèvent le besoin de structuration et de coopération.
L'étude a été rendu à Bègles le 11 octobre dernier et sera présentée dans le cadre de Circa à Auch le mardi 30 avril prochain à 17h30. Télécharger la synthèse.

Pour la parité dans l'art et la culture

85% des textes que nous entendons ont été écrits par des hommes, 78% des spectacles que nous voyons ont été mis en scène par des hommes, 85% des Centres Dramatiques Nationaux sont dirigés par des hommes, 81,5% des postes dirigeants de l'administration culturelle sont occupés par des hommes. Retrouver et rejoigner le Manifeste du Collectif H/F.

Manifeste pour le jeune public

Fruit d'une démarche participative axée sur de nombreux ateliers en 2011 et 2012 (télécharger la synthèse des ateliers), Scènes d'Enfance et d'ailleurs a présenté le mardi 17 juillet 2012 à Avignon le résultat de ce travail sous la forme d'un manifeste qui appelle à construire et pérenniser une véritable politique publique en direction du jeune public.

Articulant enjeux artistiques et esthétiques, politiques d'aménagement culturel du territoire et d'égalité des chances, ces propositions ont fait l'objet d'un colloque, le 20 octobre 2012 au Monfort Théâtre, afin de à mettre en perspective les 40 propositions du manifeste sous le regard de sociologues, philosophes, politiques et artistes. Plus d'informations et inscriptions : www.scenesdenfance.com.

La déclaration commune des élus à Avignon

"Pour une République culturelle décentralisée : l'engagement solidaire des collectivités territoriales, Acte 2". C'est sous ce titre que les 11 associations d'élus réunies à Avignon le 16 juillet 2012 ont présenté leur déclaration commune pour un nouvel acte de "démocratie territoriale" marqué par la volonté d'affirmer une compétence partagée dans un climat, peut être pas encore tout à fait de coopération mais résolument de négociation, deux ans après celle de 2010 qui s'inscrivait dans un contexte politique et économique bien différent.

Schéma Départemental des Enseignements Artistiques des Bouches-du-Rhône

Dans le cadre de la mise en œuvre des Schémas Départementaux des Enseignements Artistiques, le Conseil général des Bouches-du-Rhône a associé l’ensemble des acteurs concernés pour produire un état des lieux.

Cette synthèse est donc le fruit d’une concertation, embrassant à la fois le secteur associatif dans sa globalité (éducation populaire, compagnies artistiques, centres sociaux, écoles associatives, etc.) et le secteur public, sur l’ensemble des champs artistiques, danse, musique, théâtre, art plastiques et visuels. Partant du principe que le Schéma des Enseignements artistiques se devait à la fois d’organiser un enseignement diversifié, de qualité et de proximité, et s’inscrire dans une politique d’aménagement du territoire départemental, l’approche par « bassins de vie intercommunaux » a été privilégié. Cet état des lieux permet également d’apprécier les liens que l’enseignement artistique entretient avec les domaines connexes : éducation, création-diffusion, activités socioculturelles et identifie les points forts, mais aussi les manques, les attentes et les besoins.

Flash

Les 4èmes assises des Directeur.trice.s des Affaires culturelles auront lieu les jeudi 9 et vendredi 10 mars 2017 à la Cité de la Musique et de la Danse de Strasbourg, organisées par la FNADAC en coproduction avec l’Observatoire des politiques culturelles, l’Agence culturelle d’Alsace et le CNFPT, avec le soutien du ministère de la Culture et de la Communication, de la Région Grand Est, de la Ville de Strasbourg et de la banque coopérative Casden. Ouverture des inscriptions : 9 janvier 2017.

Télécharger le programme complet

En savoir +

Dans un contexte de réduction budgétaire et de réforme territoriale, les politiques culturelles publiques sont souvent questionnées et remises en cause, tout comme le rôle des acteurs culturels. Le monde artistique et culturel ressent vivement cette tension. Pourtant, les mutations profondes qui traversent nos sociétés

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